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易道教育 | 曹磊：學(xué)校如何做好教研

2020-2-10 瀏覽：1206

自從在線上課被逐漸推廣

線上直播課堂廣受關(guān)注

手機(jī)、電腦、平板、自拍桿......

許多老師在家自制直播設(shè)備

為學(xué)生學(xué)習(xí)提供遠(yuǎn)程幫助

花式上課的視頻引來(lái)諸多留言

網(wǎng)友紛紛感慨：這年頭，老師太不容易！

老師直播上課確實(shí)不易

但我們?cè)谧⒅厣险n形式的同時(shí)

絕不能忽視教學(xué)質(zhì)量

疫情期間

校長(zhǎng)如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展教學(xué)工作？

老師如何做好教研工作？

復(fù)課過(guò)后

學(xué)校教研工作又該走向何處？

......

駐扎教育15載

辦好教學(xué)守初心

易道教育給您指明疫情期間

學(xué)校教研工作的前進(jìn)方向

2020年2月9日15:00-16:00，易道教育旗艦學(xué)校事業(yè)群語(yǔ)文（英）教研部部長(zhǎng)曹磊老師，帶來(lái)《學(xué)校如何做好教研》微課。為易道全國(guó)2000+校區(qū)校長(zhǎng)、校區(qū)骨干，以及各教育同仁們指導(dǎo)教培機(jī)構(gòu)的教研工作。

在此次微課中，曹磊老師分成了校長(zhǎng)篇和教師篇兩個(gè)部分為大家講解。

特殊時(shí)期，校長(zhǎng)要做好賦能者，鏈接者和引領(lǐng)者，通過(guò)校長(zhǎng)牽頭，組織校區(qū)教研活動(dòng)，讓老師們通過(guò)教研獲得可遷移的能力和方法、毅力和激情，讓自己既可以解決眼前的問(wèn)題，又能夠面對(duì)未來(lái)的新挑戰(zhàn)。

作為老師，要做好備課、練課、磨課、上課、評(píng)課每一步，研讀學(xué)科教材，分享閱讀心得與感悟；修煉教學(xué)內(nèi)功，打磨教學(xué)基礎(chǔ)技能；外擴(kuò)知識(shí)儲(chǔ)備，組織線上學(xué)習(xí)，賦能增能。

精品老師是我們的資本

提升教師的教學(xué)水平就是在提升校區(qū)的營(yíng)收水平

具備培養(yǎng)教師能力的校區(qū)具有更強(qiáng)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力

有教研組織能力的校長(zhǎng)能為學(xué)校發(fā)展增添新助力

微課結(jié)束后，各大直播微信群內(nèi)的各位校長(zhǎng)和校區(qū)骨干們感悟深刻，第一時(shí)間在群里留下了學(xué)習(xí)心得，與大家一起分享。

精選留言

教研指導(dǎo)工作過(guò)后，精彩繼續(xù)！2月10日下午15:00-16:00，中國(guó)手腦潛能教育研究院研究員，易道教育集團(tuán)巴布嚕旗艦學(xué)校事業(yè)群校長(zhǎng)盛潔女士，帶來(lái)了特別線上微課《非常時(shí)期非常愛(ài)》，敬請(qǐng)關(guān)注后續(xù)推文~

2月11日15:00-16:00，易道教育集團(tuán)總部運(yùn)營(yíng)管理部副總監(jiān)趙立春老師，帶來(lái)線上微課《疫情復(fù)課后的校區(qū)防護(hù)操作》。這是聲與聲的交流，更是心與心的鏈接！